Trygga lärare är bättre lärare. Återupprätta respekten

❗️Mer än var fjärde grundskollärare har blivit utsatt för hotfulla situationer i skolan. Lärare har blivit spottade på, slagna. Det är allt annat än acceptabelt. Vi talar en hel del om trygghet och studiero i skolan och jag vill gärna lyfta de faktorerna som en arbetsmiljöfråga också.

Vi kämpar för en bättre skola för alla elever. Trygga lärare är en viktig del för att kunna uppnå den undervisning och studiero som varje elev har rätt till.

Vi vill:

🔹 Förtydliga lärares ansvar och befogenheter i skollagen. Det ska vara tydligt vad en lärare får göra för att upprätthålla trygghet och studiero.

🔹 Införa förväntansdokument. Detta har vi precis infört i Borlänge med start fr o m höstterminen.

🔹 Reformera anmälningssystemet. Om man vill anmäla en lärare, ska det först hanteras av huvudmannen lokalt innan Skolinspektionen centralt involveras. Eventuella konflikter eller meningsskiljaktigheter kan ofta lösas bäst på skolan först.

Vad tycker du?

Är vi framme snart? Budgetanförande fullmäktige 22/6

Är vi framme snart? Budgetanförande fullmäktige 22/6

Är vi framme snart? Det kan man fråga sig om den resa som vi startat i Borlänge. Resan på väg mot en skola i världsklass. Här nedan kan du lyssna, titta på och läsa mitt budgetanförande från debatten i fullmäktige 22/6.

Ordförande, presidium, ledamöter, alla som lyssnar och tittar:
När jag stod här för ett år sedan var jag dyster men ändå hoppfull och målinriktad. Vi hade precis kommit in i pandemin. Världsekonomin såg mörk ut, Borlänges ekonomiska förutsättningar kunde varit bättre. Jag som ordförande för barn- och utbildningsnämnden var mitt i ett intensivt arbete för att få till stånd en tillförlitlig budget-, prognos,- och uppföljningsmodell efter ett stort underskott. Jag citerar mig själv från förra årets budgetdebatt 16/6: ”Vi behöver helt enkelt ta oss igenom den här tuffa tiden som väntar och vi behöver inse, oavsett parti, att en del svåra beslut är att vänta.” Slut citat. Jag var ändå hoppfull. Ordförande, jag var förvissad om att vi skulle klara det.

Så här ett år senare kan jag konstatera att vi har kommit ut på andra sidan. Vi börjar se en ljusning i pandemin och ekonomin. 57% har fått sin första vaccindos i Dalarna, 35% har fått dos 2. Vi har haft ett tufft år med att få ekonomin i balans men nu har vi ordning och reda i ekonomin, i barn- och utbildningsnämnden men också i kommunen som helhet. Vi har lagt en redig plattform att bygga vidare på och vi har kommit tillrätta med de problem som uppdagades förra våren. Pandemin har dock satt sina spår, dels hos oss som människor men också i organisationen. Det kommer vi behöva hantera framledes. Jag tror att vi kommer att få se effekter hos oss alla till följd av covid-19 men vi kommer ta oss genom det också – tillsammans. Likväl som att förändring är på gång på Stora Enso så vill jag ingjuta hopp i människor om att förändring inte behöver leda till försämring. Om ett år vet vi mer om hur det har gått och jag hoppas att vi då med facit i hand kan konstatera att vi har en ny industri i Borlänge, kanske en batteri- eller vätgasfabrik?

I Borlänge har vi mod, kampvilja, höga mål och ambitioner som är nödvändigt för att komma framåt. BUN kommer ha fortsatt fokus på vår nämndplan under kommande år som tydligt markerar att vi ska öka måluppfyllelsen i Borlänges skolor. Vi kan se att måluppfyllelsen ökar jämfört med 2019, både meritvärdesmässigt och vad gäller gymnasiebehörigheten för både 2020 och 2021. Men vi vill mer, högre och längre.

Vi ska ha fortsatt fokus på kunskap, arbetsro i våra klassrum där barn och ungdomar ska ha förutsättningar att nå sina mål, oavsett bakgrund. Vår lärarbehörighet ökar men vi ska fortsätta jobba mot målet att höja den ytterligare. Att nå rikssnitt är målet för både måluppfyllelse och lärarbehörighet. Våra klassrum och skolor ska vara trygga och lugna och sedan årsskiftet gäller våra beslutade riktlinjer för trygghet och studiero och vi har mobilfrihet på våra skolor. Det är unikt att en kommunal huvudman gått i bräschen för mobilfri skola. I morgon onsdag beslutar BUN om s k förväntansdokument vilka syftar till att skapa tydlighet i rollerna mellan skola och hemmet. Vi har beslutat om en kompetensförsörjningsplan för att vi ska göra vad vi kan för att trygga tillgången till förskollärare när Högskolan Dalarna under några år inte kommer utexaminera förskollärare. Våra mål är fortsatt höga. Borlänges barn och unga förtjänar inget mindre. Skollagen och våra läroplaner kräver det. Vi har styrt in riktningen mot en skola i världsklass och resan har bara börjat. Vi är på väg. Precis som när vi har barn i baksätet krävs tålamod: Är vi framme snart? Hur långt är det kvar? Precis som för föräldrarna i framsätet kommer vi behöva tålamod, envishet och uthållighet men också förmågan att tålmodigt förklara vart vi ska, att resan tar tid. För barnen i baksätet kommer belöningen kanske i form av en glass längs vägen. För oss i skolans värld är varje barn som utmanar sig, höjer sig och klarar sina individuella mål en belöning.

Under det senaste året har vi även arbetat mer med lokalförsörjningsplanen för förskolan/skolan som jag drog igång under mitt första år, 2019. Det är positivt att vi kommit framåt i detta eftersom vi har stora investeringar på gång inom skola och förskola och vi har höga mål om att öka likvärdigheten i Borlänges skolor och samtidigt komma en bra bit på väg med att lösa segregationen. Jag håller fast vid målet att vi ska klara det tillsammans och det är viktigt att en lokalförsörjningsplan är långsiktig och inte beroende av en viss politisk majoritet. Den kräver samsyn som jag ser det. Med det kommer vi fortsätta jobba under det kommande året.

Jag är därför otroligt glad över att vi väljer att prioritera skolan i majoritetens budgetförslag. Vi liberaler sätter skolan först! Jag kommer alltid vilja ha mer pengar till skolan. Vi har i hård konkurrens med andra lyckats öka ramen jämfört med förra årets beslutade plan vilket jag är tacksam för. Men samtidigt har vi hittat en bra balans.

I vår mittenstyre ansvarar vi för förskola och grundskola men vi som parti värnar så klart också andra områden: gymnasieskolan, integration, omsorg, trygghetsfrågor, valfrihetsfrågan och ridhusfrågan. Jag återkommer gärna till dessa områden längre fram i debatten men överlåter till mina majoritetskamrater att inledningsvis föredra det.

För ett år sedan sade jag att jag var övertygad om att det är i svåra tider som ledarskapet prövas. Precis så har det varit. Vi har gjort vårt bästa att i pandemin diskutera politiskt, lyssna, prata med folk, ta in vad människor tänker för att vi ska kunna ta så kloka beslut som möjligt. Från Liberalernas sida så kommer vi fortsätta kräva bra beslutsunderlag så att vi kan ta välgrundade beslut, hur svåra de besluten än är. Det är vi borlängeborna skyldiga.

Det har varit ett tufft år på många sätt och jag vill ta tillfället i akt att tacka alla som så tappert kämpat inom förskola och skola – barn, elever, lärare, pedagoger och rektorer. Ni är mina hjältar! Nu ser vi framåt!

Med det vill jag yrka bifall till majoritetens förslag till strategisk plan.

Tydligt besked om arbete för borgerlig regering

Tydligt besked om arbete för borgerlig regering

Så blev det klart idag att misstroende riktats mot regeringen och regeringen har röstats bort. Vår hållning var att januariavtalet med många bra liberala reformer som vi förhandlat fram med regeringen ska hedras och Liberalernas riksdagsledamöter röstade därför inte för ett misstroende. Vi är dessutom mitt i en pandemi och vi har val om lite över ett år. Det politiska spelet är uppenbart när fyra partier av olika anledningar röstar för misstroende men så här ser spelreglerna i riksdagen ut.

Nu har riksdagen tydligt underkänt regeringen och januariavtalet och därmed har förutsättningarna förändrats. På vårt partiråd i våras beslutade vi att vi ska arbeta för en borgerlig regering i valet 2022. Dit kom vi snabbare än vi anat. Den linjen kommer vi driva oavsett om det handlar om talmansrundor eller extraval. I detta är det viktigt att vi är tydliga. Jag är medveten om att många tyckte att vi svek när vi efter en lång höst 2018 ingick januariavtalet men vår linje är nu supertydlig. Vi arbetar nu för att Sverige ska arbeta för en borgerlig regering.

Det rimliga vore nu att Moderaterna och Ulf Kristersson får försöka bilda regering efter att S-regeringen nu röstats bort. Att släppa fram en ny M-ledd regering är också vad Liberalerna har som inriktning, nu när förutsättningarna för Januariavtalet inte längre finns. Men vi i Liberalerna har förstås höga krav på vad en sådan regering ska driva för frågor för att ge vårt stöd. För att ge några exempel: Vi behöver återupprätta kunskapsskolan, integrationen ska fungera, vi ska inte ha några utsatta områden 2030, tryggheten för vanligt folk måste öka och den personliga assistansen måste upprättas.
Detta är också några av de frågor som vi kommer driva om det blir ett extraval. Vi står hela tiden redo att möta väljarna oavsett om det blir extraval eller inte. Vill du också bli en del av det vi arbetar för? Klicka här!

Ha en fin vecka!

Monica Lundin
Förbundsordförande Liberalerna Dalarna

LUCKÖPPNING 21 DECEMBER: MOBILFRI SKOLA – ELEVERNA ÄLSKAR DET INTE – MEN DET GÖR VI

Från årsskiftet gäller nya riktlinjer för trygghet och studiero i Borlänges grundskolor, vilket också innebär mobilfri skola 💙💙
Läs artikel om Ornäs skola som länge har haft mobilfri skola och Maserskolan som började redan i höstas 🤩
-Det här är så efterlängtat och något vi jobbat för länge, säger Monica Lundin (L) ordförande i barn- och utbildningsnämnden i Borlänge.


https://www.borlange.se/nyheter/nyheter/arkiv/2020-12-17-eleverna-alskar-det-inte

Har kan du också läsa mer om vad jag tänker kring mobilfri skola.

https://www.borlange.se/nyheter/nyheter/arkiv/2020-12-16-mobilfri-skola-for-okad-trygghet-och-studiero

LUCKÖPPNING 12 DECEMBER: VISSTE DU ATT SELMA LAGERLÖF VAR AKTIV I LIBERALERNA?

Jo det är sant! Jag är väldigt stolt att hon som liberal rösträttskämpe, kvinna, nobelpristagare, författare och förebild valde att vara med vid bildandet av Liberalerna och förblev medlem resten av sitt liv. Vill du också engagera dig för Liberalerna?

Här i Borlänge jobbar vi hårt för att lyfta skolan, för en värdig omsorg, för en fungerande integration, för ökad trygghet och för att vi ska få fler framgångsrika företagare.

Följ i Selmas fotspår du också och bli medlem i Liberalerna idag! http://www.liberalerna.se/bli-medlem

Välkommen!

Jag önskar dig en fortsatt fin helg!

Monica

LUCKÖPPNING 10 DECEMBER: LIBERAL SKOLPOLITIK GÖR SKILLNAD – PÅ RIKTIGT!

Trenden med sjunkande kunskapsresultat under 2000-talet har brutits. Det har nu bekräftats för en fjärde gång*, nu senast i tisdags i den internationella kunskapsmätningen TIMSS 2019.

I tisdagens skolmätning har man testat kunskaperna i matematik och naturvetenskap hos elever i årskurs 4 och årskurs 8. Samtliga av dessa elever har genomgått den grundskola Liberalerna reformerade under vår tid i regeringsställning.

Även om tisdagens skolmätning inte visar någon tydlig statistiskt säkerställd förändring, kan man i alla fall beakta följande:

👍🏼 Positivt:
💙 Elever med svensk bakgrund höjer sig med 5-6 poäng i åk 8 i bägge ämnen. Ej statistiskt säkerställd, men tyder på att PISA-trenden i denna grupp fortsätter.

💙 Elever med utländsk bakgrund i åk 4 presterar 8-12 poäng bättre i TIMSS 2019 än i TIMSS 2015 i både naturkunskap och matematik.

👎🏼 Negativt:
❗️ Åttondeklassare födda i Sverige med två utlandsfödda vårdnadshavare föll med 7-8 poäng mellan TIMSS 2015 och TIMSS 2018. Ej statistiskt säkerställd, men verkligen inte bra. Här behöver vi sätta in mer kraftfulla åtgärder för att vända utvecklingen.

Kunskapsfokus i skolan lönar sig och vi ska den vägen vandra även i Borlänge.

  • Tidigare mätningar som visat liknande resultat: PISA 2015, PISA 2018 & TIMSS 2015.

LUCKÖPPNING 7 DECEMBER: politikerporträtt i DT

Bakom lucka 7 väntar intervjun som jag gjorde med Jens Runnberg i DTs porträttserie. 💙

”När Borlänge för första gången i sin politiska historia fick in borgerliga kommunalråd, kom de första två åren för skolkommunalrådet Monica Lundin (L) att präglas av plötsliga underskott och fallande skolrankning. Jens Runnberg mötte Lundin för ett samtal om det politiska landskapet och hur skolan ska bli bättre.”

Här kan du läsa intervjun i DT: https://www.dt.se/artikel/runnberg-moter-jag-ar-tveksam-till-var-m-i-borlange-ar-pa-vag-politiskt-sager-lundin-l

Foto: Mikael Hellsten, DT.

Läs om det nya lokalförslaget om skolorna i Borlänge

Här kan du läsa mer om utredningsförslaget om nya högstadieskolor i centrala Borlänge.

Borlänge växer och med det, även antalet elever. Det ställer krav på genomtänkta lösningar som möter upp behovet av moderna, anpassade och kvalitativa lokaler för elever och anställda inom skolan. Jag har drivit frågan om behovet av en bra och långsiktig lokalförsörjningsplan i kommunen sedan jag klev på mitt ordförandeuppdrag för två år sedan, både som ett sätt att öka måluppfyllelsen för våra elever och men också för att minska segregationen. Vi i den politiska majoriteten har sedan givit bildningssektorn i uppdrag att utreda på vilket sätt man bäst kan tillgodose dagens och framtidens behov av skollokaler i Borlänge.

Med fokus på kvalitativa lärmiljöer, moderna lokaler, hållbarhet och jämnare kvalitet i Borlänges skolor har bildningssektorn i samarbete med kommunfastigheter samt plan- och markkontoret genomfört utredningen som nu resulterat i ett förslag.

Dra nytta av högskolans flytt

Bildningssektorn har lagt fram ett förslag till politiken som innebär att Hagagymnasiet och Introduktionsprogrammen flyttar till Högskolan Dalarnas nuvarande lokaler. Den lösningen har blivit möjlig tack vare att högskolan omlokaliseras till centrum under 2023. Flytten frigör en yta som redan är byggd för undervisning och som lätt går att omvandla till en modern gymnasieskola som kan möta framtidens utmaningar.

Forssaklackskolan flyttar till Hagagymnasiets lokaler

Att Hagagymnasiets lokaler blir tomma öppnar i sin tur upp för en lösning för Forssaklackskolan. Forssaklackskolan är i behov av renovering, så pass att vi står inför att riva och bygga en helt ny skola. Alternativet, att flytta skolan till Hagagymnasiets lokaler, är en spännande lösning ur många perspektiv. Elever och medarbetare får riktigt fina och moderna lokaler samtidigt som förslaget följer ambitionen om att ha centralt placerade högstadieskolor.

Hållbara prioriteringar

Andra viktiga hållbarhetsaspekter att ta hänsyn till är ekonomi, segregation samt arbets- och studiemiljö. Det förutsätter bland annat att planen för nybyggnationer och renoveringar ska utgå från kostnadseffektivitet, samtidigt som miljön och de pedagogiska förutsättningarna för barn, elever och personal ska vara bästa möjliga. De satsningar vi gör inom skolan ska naturligtvis vara hållbara ekonomiskt, men vi behöver också vara kloka i våra prioriteringar, så att vi inte gör avkall på sådant som skapar kvalitet och bra förutsättningar för lärande och ökad måluppfyllelse.

Minskad segregation och jämnare kvalitet

Genom centrala placeringar av skolor, i synnerhet högstadieskolorna, vill man öka möjligheten för elever och vårdnadshavare att välja vilken skola som helst, oavsett var man bor. Utredningen pekar på att i högre utsträckning ha högstadieskolor som är avståndsmässigt tillgängliga för alla elever istället för skolor i ytterkanten av Borlänge. Andra kommuner som satsat på det sättet har konstaterat minskad segregation och jämnare kvalitet i skolorna och det är precis det vi vill uppnå.

En skola i centrala Borlänge

Utifrån den tanken föreslår skolledningen även att man satsar på en skola i centrala Borlänge istället för den som planerats i den nya stadsdelen Jakobsdalen. En skola i centrum är än så länge bara på planeringsstadiet, men vi är helt överens om att en högstadieskola i Jakobsdalen inte minskar segregationen, utan tvärtom bidrar till att den ökar.

Jag tycker att det här är ett intressant förslag som svarar upp till de förväntningar vi har kring exempelvis kvalitet och hållbarhet både sett till ekonomi och nyttjande av befintliga lokaler i kommunen. Jag har dessutom drivit frågan om att det inte är en god idé att bygga ett högstadium i Västra området/Jakobsdalen eftersom jag tror att det inte minskar segregationen utan snarare tvärtom ökar.

Dialog med medarbetare och Borlängebor

Den föreslagna flytten av Hagagymnasiet och Forssaklackskolan kan ske tidigast 2025/2026. Vi politiker och skolcheferna kommer nu ha dialog med de som berörs av den eventuella förändringen. Frågor som berör skolan skapar engagemang hos både Borlängebor och medarbetare. Det engagemanget vill vi självklart fånga upp och vi kommer därför bjuda in till dialog i olika former.

Bakgrund: Lokalförsörjningsplan för Borlänges förskolor och skolor

Borlänge växer och med det, även antalet elever. Det ställer krav på genomtänkta lösningar som möter upp behovet av moderna, anpassade och kvalitativa lokaler för elever och anställda inom skolan. För att uppnå detta så har den politiska majoriteten sedan en tid initierat ett arbete med en lokalförsörjningsplan för skolan. Arbetet har mynnat ut i en utredning med förväntan om att den pekar på åtgärder för att:

  • Garantera att vår växande kommun fyller det behov vi har av skollokaler.
  • Skapa moderna lokaler som kan bidra till att höja måluppfyllelsen.
  • Säkerställa ekonomisk hållbarhet.
  • Skapa en god arbetsmiljö för lärare och elever.
  • Öka jämlikheten, likvärdigheten och minska segregationen.
  • Öka den sociala hållbarheten.

Utredningens huvudfokus är en bättre skola i vår stad – utredningen ska peka på en jämlik och likvärdig skola, som även minskar segregationen.

/ Monica

Besök på Gylle skola F-6. De är på väg!

Det roligaste jag vet i uppdraget som ordförande är att besöka våra förskole- och skolverksamheter. Tyvärr avbröts min besöksplan av Corona-pandemin i våras men digitala studiebesök kommer nu att ta plats mer och mer. Vi fick dock till ett coronasäkrat besök på Gylle skola för förskoleklass upp till årskurs 6 den 4 november. Jag träffade rektor Annette, biträdande rektor Helene och pedagogiska utvecklaren Pernilla och vilket drivet gäng! Blev så pepp av att träffa dem och få prata kvalitet och skolutveckling! Eftersom hela skolan nu är inne i byggskede så är F-6-verksamheten installerad i mycket fina moduler.

De arbetar mot tre mål, som till min glädje så klart har direkt bäring på vår beslutade nämndsplan:

  • Alla elever ska nå kunskapsmålen
  • Trygghet och studiero ska råda
  • God arbetsmiljö

Andra faktorer som jag tror kommer leda till framgång är:

  • Gylle F-6 ska bli en läsande skola, vilket kommer ge effekt på läsningen, språket men kommer också höja måluppfyllelsen i alla ämnen.
  • Fokus på kunskapsinlärning.
  • Systematiskt kvalitetsarbete som är strukturerat där olika faktorer kartläggs och följs upp regelbundet: kunskapsuppföljning, elevfokus, avstämning bedömningsstöd, kränkande behandling, frånvaro. Det här har för övrigt direkt koppling till hur vi sedan i nämnden följer upp kvalitetsfaktorer under året.
  • Elevhälsoteamet på skolan diskuterar, reflekterar och agerar kring kränkningar och trygghet på skolan.
  • Tydlig inriktning på att komma ur tänket med att ha flertalet elevassistenter och i stället organisera utifrån bredare stödfunktioner som kan hjälpa fler samtidigt som elevernas behov står i fokus och man får individanpassat stöd. Det går genom att organisera och använda medlen annorlunda.
  • Skolan har arbetat med kursplanerna och förtydligat dessa, vilket lärarna känner stor trygghet i.
  • Rektorerna har möjlighet att verkligen kunna arbeta som pedagogiska ledare och stöttar/diskuterar olika lösningar med lärarna. Jag uppfattar att rektorerna utövar ett nära ledarskap.
  • De har även redan börjat arbeta med förväntansdokument, vilket jag tar med mig eftersom det pågår ett arbete med att ta fram riktlinjer för detta från nämndens sida. Det gjorde mig riktigt glad att de ser fördelarna med dessa!
  • Gylle F-6 är också redan mobilfri hela skoldagen och de tycker det fungerar utmärkt. Det gjorde mig också ordentligt glad att det finns skolor som ligger före nämndens beslut om mobilfri skoldag!!! Jag är helt övertygad om att det gör och kommer göra skillnad för kunskapsinlärningen för Borlänges elever.

Sedan vill jag ge ett sista tack och uppmuntran för det MOD och lösningsfokus som ledningen på den här skolan uppvisar. De räds t ex inte att göra omflyttningar av lärare mellan klasser om de tror att det behövs och det har också givit resultat. Det här mina vänner kommer leda till högre måluppfyllelse, ökad trygghet och studiero, tydlighet gentemot föräldrar och en ökad likvärdighet och mycket mer. Precis vad som krävs på vår väg mot en skola i världsklass!

Tack för att jag fick besöka er!

/Monica

Kvällsskiss på Gylle skola när den kommer stå klar om 6 år. Källa: borlange.se

Mobilfri skola och andra bra förslag för en bättre skola i Borlänge!

Idag startar skolorna i Borlänge igen efter sommaren och 6718 elever börjar ett nytt läsår! Med ett nytt läsår kommer också drömmar och förväntningar bland våra elever och lärare men en del har också en klump i magen för hur läsåret ska bli. Kommer jag känna mig trygg, kommer jag kunna koncentrera mig på lektionerna? Hur ska det gå?

För att stötta skolornas goda arbete lade Liberalerna och majoriteten idag fram tre förslag på Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott:

  1. Riktlinjer gällande trygghet och studiero,
  2. Riktlinjer för förväntansdokument samt
  3. Redovisning av statistik. Lite längre ner kan du läsa mer om förslagen men om du i stället vill lyssna på mig när jag kort berättar så kan du klicka på videon nedanför:
  1. Riktlinjer för trygghet och studiero: Med mer fokus på kunskap och arbetsro från barn- och utbildningsnämndens sida kan vi ge barn och ungdomar bättre möjligheter att nå sina mål i skolarbetet, oavsett bakgrund. En förutsättning för detta är att våra barn och unga känner sig trygga i skolmiljön. Upplevelsen av trygghet hänger ihop med tillit, delaktighet, inflytande och säkerhet. Genom att ta fram gemensamma riktlinjer för trygghet och studiero på skolorna läggs grunden för att öka fokus på kunskap och öka måluppfyllelsen i Borlänge. Mobilfrihet ska råda på Borlänge kommuns skolor varför mobilfri skoldag även ska ingå i riktlinjerna. Riktlinjerna kommer träda i kraft vid årsskiftet 20/21. Utbildningen ska enligt skollagen utformas så att eleverna har en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero. Jag är glad att vi idag lägger ett uppdrag om att utforma riktlinjer som ska understödja skolornas arbete men att vi också är tydliga och säger att våra skolor ska vara mobilfria. Jag är helt övertygad om att detta kommer ge högre måluppfyllelse, ökad trygghet och färre kränkningar under skoltid .

2. Borlänges barn och ungdomar behöver ges bättre möjligheter att nå sina mål i skolarbetet. Då är det också viktigt att skapa ett bra samspel mellan elever, lärare, vårdnadshavare och skolpersonal, där roller och förväntningar är tydliga. Ett sätt att arbeta med detta är genom s k förväntansdokument, där just detta tydliggörs.

Förväntansdokumentet ska utgöra en gemensam grund för att förstärka de insatser som redan pågår på skolan och för att skapa tydlighet i vilka förväntningar som ska gälla mellan skola, elev och vårdnadshavare. Vid behov kan varje skola komplettera med egna skolspecifika förväntningar men vi uttalar också att det är viktigt att vårdnadshavarna är med i framtagandet.

3. Under 2019 ändrade SCB sin tolkning av vad som räknas som sekretessbelagda uppgifter. Skolverket kommer från den 1 september 2020 enbart publicera statistik på riksnivå. Vi anser att detta är ett steg i fel riktning. I väntan på att frågan utreds vidare är det därför nödvändigt att kommunen bevakar frågan och säkerställer att kommunen även fortsättningsvis kommer redovisa statistiken offentligt.

Vi i nämnden använder statistiken i vår mål- och kvalitetsuppföljning. Statistiken används också av borlängeborna vid exempelvis skolval. Det måste därför även fortsättningsvis råda öppenhet och transparens i redovisningen av statistiken. Jag vill därför också passa på att uppmana våra friskolor i Borlänge att de även redovisar sin statistik så att det blir enkelt att också fortsättningsvis jämföra våra skolor.

Jag är glad att vi idag lagt dessa tre viktiga förslag. Dessa förslag samlat räknar jag med kommer ge oss än bättre förutsättningar för att följa våra verksamheter samt att vi ger borlängebarnen större möjligheter till ökad måluppfyllelse samtidigt som vi skapar en grund för bra och tydlig kommunikation med eleverna och vårdnadshavarna.

Till sist, på denna läsårets första dag säger jag ett särskilt stort grattis till alla som börjat 1:a klass. Idag börjar din resa 🙂

Ta hand om er och på återhörande!

/Monica