Trygga lärare är bättre lärare. Återupprätta respekten

❗️Mer än var fjärde grundskollärare har blivit utsatt för hotfulla situationer i skolan. Lärare har blivit spottade på, slagna. Det är allt annat än acceptabelt. Vi talar en hel del om trygghet och studiero i skolan och jag vill gärna lyfta de faktorerna som en arbetsmiljöfråga också.

Vi kämpar för en bättre skola för alla elever. Trygga lärare är en viktig del för att kunna uppnå den undervisning och studiero som varje elev har rätt till.

Vi vill:

🔹 Förtydliga lärares ansvar och befogenheter i skollagen. Det ska vara tydligt vad en lärare får göra för att upprätthålla trygghet och studiero.

🔹 Införa förväntansdokument. Detta har vi precis infört i Borlänge med start fr o m höstterminen.

🔹 Reformera anmälningssystemet. Om man vill anmäla en lärare, ska det först hanteras av huvudmannen lokalt innan Skolinspektionen centralt involveras. Eventuella konflikter eller meningsskiljaktigheter kan ofta lösas bäst på skolan först.

Vad tycker du?

Förväntansdokument införs i Borlänges skolor

Förväntansdokument införs i Borlänges skolor

Nu tar vi ett viktigt steg mot en tryggare och bättre skola med ett förväntansdokument för kommunens skolor. Vi vill göra det tydligt vilka förväntningar skola, elev och föräldrar kan ha på varandra. Det här är huvuddragen i vårt beslut:


Skolan:

🔹 Förebygger och griper in vid misstanke om kränkning.

🔹 Ger samtliga elever förutsättningar att nå målen.

🔹 Informerar eleven och vårdnadshavare om hur det går i skolan.


Vårdnadshavare:

🔹 Talar positivt om skolans betydelse för barnets framtid.

🔹 Stöttar och uppmuntrar sitt barns skolarbete.

🔹 Ansvarar för att barnet kommer utvilat och i tid till skolan.

Elev:

🔹 Passar tider.

🔹 Har med det eleven behöver – idrottskläder, skolmaterial, skolans dator osv.

🔹 Bidrar till att det är god ordning, arbetsro och trivsel i skolan, har ett vårdat språk och gör sitt bästa.

Detta ligger mig varmt om hjärtat och jag är glad att en enig nämnd ställt sig bakom beslutet till förväntansdokument. Att klargöra förväntningar och roller för skola, vårdnadshavare och elever är en viktig del i vårt arbete med att tydliggöra betydelsen av skolan och är en viktig förutsättning för att öka måluppfyllelsen. Det här skapar en gemensam grund för att förstärka de insatser som redan pågår på skolan.

Skolan och fritidshemmet har tydligt uppsatta mål i sina styrdokument. Ett mål är det pedagogiska och handlar om elevens lärande av kunskaper och färdigheter. Dessa saker styrs av läroplan och skollagen. Här är det skolan/fritids som har huvudansvaret, men behöver föräldrarnas/vårdnadshavarnas stöd. Ett annat mål är elevens sociala utveckling för att bli fungerande medlemmar i ett demokratiskt samhälle. Här har föräldrarna/vårdnadshavarna
huvudansvaret, och har skolans stöd.

I arbetet med att ge Borlänges barn och ungdomar bättre möjligheter att nå sina mål i skolarbetet och växa upp till trygga individer är det viktigt att skapa ett bra samspel mellan elever, lärare, vårdnadshavare och skolpersonal, där roller och förväntningar dem emellan är tydliga. Ett sätt att arbeta med detta är genom s k förväntansdokument, där det tydliggörs vilka förväntningar som ställs på de olika parterna.

Syftet med förväntansdokumentet är som sagt att konkretisera hur Borlänges grundskolor arbetar tillsammans med elever och vårdnadshavare vad gäller roller och förväntningar. Skolornas rektorer har varit inkluderade i framtagandet av dokumentet och omfattar barn- och utbildningsnämndens verksamheter dvs förskoleklass, grundskola, grundsärskolan och fritidshemmen. Förväntansdokumentet ska stötta skolor, elever och vårdnadshavare att tillsammans skapa ett bra samspel. Förväntansdokumentet träder kraft fr o m höstterminen 2021.

Här nedan kan klicka och läsa förväntansdokumentet i sin helhet.

Ha en fin dag!

/Monica

Är vi framme snart? Budgetanförande fullmäktige 22/6

Är vi framme snart? Budgetanförande fullmäktige 22/6

Är vi framme snart? Det kan man fråga sig om den resa som vi startat i Borlänge. Resan på väg mot en skola i världsklass. Här nedan kan du lyssna, titta på och läsa mitt budgetanförande från debatten i fullmäktige 22/6.

Ordförande, presidium, ledamöter, alla som lyssnar och tittar:
När jag stod här för ett år sedan var jag dyster men ändå hoppfull och målinriktad. Vi hade precis kommit in i pandemin. Världsekonomin såg mörk ut, Borlänges ekonomiska förutsättningar kunde varit bättre. Jag som ordförande för barn- och utbildningsnämnden var mitt i ett intensivt arbete för att få till stånd en tillförlitlig budget-, prognos,- och uppföljningsmodell efter ett stort underskott. Jag citerar mig själv från förra årets budgetdebatt 16/6: ”Vi behöver helt enkelt ta oss igenom den här tuffa tiden som väntar och vi behöver inse, oavsett parti, att en del svåra beslut är att vänta.” Slut citat. Jag var ändå hoppfull. Ordförande, jag var förvissad om att vi skulle klara det.

Så här ett år senare kan jag konstatera att vi har kommit ut på andra sidan. Vi börjar se en ljusning i pandemin och ekonomin. 57% har fått sin första vaccindos i Dalarna, 35% har fått dos 2. Vi har haft ett tufft år med att få ekonomin i balans men nu har vi ordning och reda i ekonomin, i barn- och utbildningsnämnden men också i kommunen som helhet. Vi har lagt en redig plattform att bygga vidare på och vi har kommit tillrätta med de problem som uppdagades förra våren. Pandemin har dock satt sina spår, dels hos oss som människor men också i organisationen. Det kommer vi behöva hantera framledes. Jag tror att vi kommer att få se effekter hos oss alla till följd av covid-19 men vi kommer ta oss genom det också – tillsammans. Likväl som att förändring är på gång på Stora Enso så vill jag ingjuta hopp i människor om att förändring inte behöver leda till försämring. Om ett år vet vi mer om hur det har gått och jag hoppas att vi då med facit i hand kan konstatera att vi har en ny industri i Borlänge, kanske en batteri- eller vätgasfabrik?

I Borlänge har vi mod, kampvilja, höga mål och ambitioner som är nödvändigt för att komma framåt. BUN kommer ha fortsatt fokus på vår nämndplan under kommande år som tydligt markerar att vi ska öka måluppfyllelsen i Borlänges skolor. Vi kan se att måluppfyllelsen ökar jämfört med 2019, både meritvärdesmässigt och vad gäller gymnasiebehörigheten för både 2020 och 2021. Men vi vill mer, högre och längre.

Vi ska ha fortsatt fokus på kunskap, arbetsro i våra klassrum där barn och ungdomar ska ha förutsättningar att nå sina mål, oavsett bakgrund. Vår lärarbehörighet ökar men vi ska fortsätta jobba mot målet att höja den ytterligare. Att nå rikssnitt är målet för både måluppfyllelse och lärarbehörighet. Våra klassrum och skolor ska vara trygga och lugna och sedan årsskiftet gäller våra beslutade riktlinjer för trygghet och studiero och vi har mobilfrihet på våra skolor. Det är unikt att en kommunal huvudman gått i bräschen för mobilfri skola. I morgon onsdag beslutar BUN om s k förväntansdokument vilka syftar till att skapa tydlighet i rollerna mellan skola och hemmet. Vi har beslutat om en kompetensförsörjningsplan för att vi ska göra vad vi kan för att trygga tillgången till förskollärare när Högskolan Dalarna under några år inte kommer utexaminera förskollärare. Våra mål är fortsatt höga. Borlänges barn och unga förtjänar inget mindre. Skollagen och våra läroplaner kräver det. Vi har styrt in riktningen mot en skola i världsklass och resan har bara börjat. Vi är på väg. Precis som när vi har barn i baksätet krävs tålamod: Är vi framme snart? Hur långt är det kvar? Precis som för föräldrarna i framsätet kommer vi behöva tålamod, envishet och uthållighet men också förmågan att tålmodigt förklara vart vi ska, att resan tar tid. För barnen i baksätet kommer belöningen kanske i form av en glass längs vägen. För oss i skolans värld är varje barn som utmanar sig, höjer sig och klarar sina individuella mål en belöning.

Under det senaste året har vi även arbetat mer med lokalförsörjningsplanen för förskolan/skolan som jag drog igång under mitt första år, 2019. Det är positivt att vi kommit framåt i detta eftersom vi har stora investeringar på gång inom skola och förskola och vi har höga mål om att öka likvärdigheten i Borlänges skolor och samtidigt komma en bra bit på väg med att lösa segregationen. Jag håller fast vid målet att vi ska klara det tillsammans och det är viktigt att en lokalförsörjningsplan är långsiktig och inte beroende av en viss politisk majoritet. Den kräver samsyn som jag ser det. Med det kommer vi fortsätta jobba under det kommande året.

Jag är därför otroligt glad över att vi väljer att prioritera skolan i majoritetens budgetförslag. Vi liberaler sätter skolan först! Jag kommer alltid vilja ha mer pengar till skolan. Vi har i hård konkurrens med andra lyckats öka ramen jämfört med förra årets beslutade plan vilket jag är tacksam för. Men samtidigt har vi hittat en bra balans.

I vår mittenstyre ansvarar vi för förskola och grundskola men vi som parti värnar så klart också andra områden: gymnasieskolan, integration, omsorg, trygghetsfrågor, valfrihetsfrågan och ridhusfrågan. Jag återkommer gärna till dessa områden längre fram i debatten men överlåter till mina majoritetskamrater att inledningsvis föredra det.

För ett år sedan sade jag att jag var övertygad om att det är i svåra tider som ledarskapet prövas. Precis så har det varit. Vi har gjort vårt bästa att i pandemin diskutera politiskt, lyssna, prata med folk, ta in vad människor tänker för att vi ska kunna ta så kloka beslut som möjligt. Från Liberalernas sida så kommer vi fortsätta kräva bra beslutsunderlag så att vi kan ta välgrundade beslut, hur svåra de besluten än är. Det är vi borlängeborna skyldiga.

Det har varit ett tufft år på många sätt och jag vill ta tillfället i akt att tacka alla som så tappert kämpat inom förskola och skola – barn, elever, lärare, pedagoger och rektorer. Ni är mina hjältar! Nu ser vi framåt!

Med det vill jag yrka bifall till majoritetens förslag till strategisk plan.

Giftfri förskola i Borlänge

Giftfri förskola i Borlänge

I morse träffade vi media för att presentera kommunens arbete med giftfri förskola. Vi fick träffa Olivia och Valter på Trubaduren som föredömligt visade hur de gör. De jobbar med sopsamlarmonster och bygger en medvetenhet om olika plaster, hur gamla de är, är de mjuka eller hårda osv. Med tiden så fasas farliga plaster ut.

Olivia och Valter slänger plast som de sorterat ut.
Sopsamlarmonstret för brännbart 🔥
Alla sopsamlarmonster.

Jag är imponerad av arbetet och slås av vilka farligheter som våra äldre leksaker och prylar innehåller. En riktig tankeställare! Nu ska jag rensa hemma! Arbetet kommer nu mer och mer anammas på kommunens förskolor framöver.
Tack för att jag fick besöka er och tack för hjälpen av några barn med att fota 🥳💙💚

Ha en fin dag! Nu väntar kommunfullmäktige med att debattera budget för 2022-2025

P.s Barnen har tillåtelse av sina vårdnadshavare att figurera på bild och på nätet.

Här kan du lyssna på radioinslag från dagen och här kan du läsa reportage från Borlänge tidning. Här kan du också läsa ett fint reportage på Borlänge kommuns sida.

Fick hjälp att ta bild 😄

DEBATT: Vi behöver fler förskollärare

19 januari 2021 meddelade Högskolan Dalarna att examinationsrättigheten för förskollärarprogrammet blir indraget och att högskolan nu inte kan anta nya studenter till utbildningen. De studenter som redan går på programmet kommer dock att kunna fullfölja sin utbildning och ta examen. Indragningen beror på att Universitetskanslersämbetet har funnit vissa brister i Högskolan Dalarnas förskollärarutbildning.

Att Borlänge kommun har medarbetare med rätt kompetens är avgörande för hur väl kommunen fungerar och att vi når uppsatta mål. Kompetensförsörjning är därför en strategiskt viktig fråga för kommunen. En förutsättning för att kunna ändra riktningen i vår verksamhet och styra mot målet om en skola i världsklass och ett jämlikt lärande i kommunens förskolor och grundskolor är att ha behöriga lärare. I dagsläget har kommunen, tillsammans med resten av Sverige, en stor utmaning när det gäller kompetensförsörjning inom flertalet yrkeskategorier, bland annat förskollärare. Förhoppningen var att det arbetsintegrerade lärarprogrammet även skulle kunna utvidgas till förskollärarprogrammet inför hösten 2021 men den planen har nu försenats kraftigt.

Monica Lundin (L) ordförande barn- och utbildningsnämnden, Borlänge. Foto: Privat
Monica Lundin (L) ordförande barn- och utbildningsnämnden, Borlänge. Foto: Privat

Eftersom vi har höga och ambitiösa mål för skolan i Borlänge jobbar därför Barn- och utbildningsnämnden redan aktivt med kompetensförsörjning inom förskolan och skolan. Nämnden lyfter fram detta som en av sina viktigaste strategier i den enhälligt beslutade nämndplanen.

I och med beslut riskerar hela regionen att tappa nyutexaminerad förskollärarkompetens under flertalet terminer. Detta drabbar inte Borlänge direkt idag – men kommer drabba oss i framtiden.

Vi måste därför säkerställa att vi från kommunens sida gör allt vi kan för att förekomma detta tapp.

Vi har därför startat arbetet och nu även fattat beslut om att ta fram en särskild kompetensförsörjningsplan med syftet att fylla behoven av förskollärare under de terminer som Högskolan Dalarna inte kommer utexaminera studenter från förskollärarprogrammet. Vi vill ha planen klar och rapporterad till politiken under hösten.

Behöriga lärare är grundbulten för ökat kunskapsfokus i skolan och de bidrar också starkt till det kollegiala lärandet på våra skolor. Vi vill tillsammans med Högskolan Dalarna och andra aktörer arbeta aktivt så att vi kan fortsätta höja lärarbehörigheten på våra förskolor och skolor även i framtiden.

Monica Lundin (L) ordförande barn- och utbildningsnämnden, Borlänge

Viktor Nordström (S) vice ordförande barn- och utbildningsnämnden, Borlänge 

Publicerad i Borlänge tidning 4 juni 2021

Vi måste säkra tillgången på förskollärare i Borlänge och Dalarna!

Det oroar mig att Högskolan Dalarna förlorade sin examinationsrätt för förskollärarutbildningen tidigare i år. Jag är fast förvissad att högskolans ledning nu gör allt för att få igång intaget på förskollärarutbildningen igen men fram till dess så måste vi kommuner ligga före och jobba proaktivt för att säkra upp tillgången till förskollärare. Därför föreslår vi från majoritetens sida i Borlänge att barn- och utbildningsnämnden i nästa vecka ska ge tjänstemännen i uppdrag om att det ska tas fram en kompetensförsörjningsplan för förskolan som syftar till att täcka upp för tappet under de år som Högskolan Dalarna inte kommer utexaminera studenter från förskollärarprogrammet.

Lärarbristen är ett faktum och kompetensförsörjning är därför en bärande del av vår nämndplan. Vi arbetar hårt med att höja lärarbehörigheten i Borlänge och i skenet av detta så är det ett bakslag att vår regionala högskola inte kommer utexaminera förskollärare under ett antal år. Från politikens håll är det därför jätteviktigt att vi gör det vi kan och förslaget till kompetensförsörjningsplan ska därför redovisas för nämnden i september men sedan också inkluderas när vår nämndplan revideras i höst.

Jag ser fram emot att få se resultatet av detta arbete!💪💙

Här nedan kan du läsa hela vårt förslag.


#skolanförst #skolaivärldsklass #alltbörjariförskolan #förskollärarutbildning #högskolandalarna #borlängekommun #liberalerna #liberalernaborlänge #monicalundin2022

ÄNTLIGEN BLIR KLASSRUMMEN MOBILFRIA, INTE BARA I BORLÄNGE UTAN I HELA LANDET!

Mobiltelefoner är bra att ha men de hör inte hemma i klassrummet. Med studiero i klassrummen lär man sig mer. Alla elever ska ha rätt till att slippa bli störda av plingande meddelanden och störande notiser och inte bli distraherade av blotta närvaron av mobilen. Ingen lärare ska heller behöva oroa sig för att bli smygfotade eller filmade.

👍📵Vi införde mobilfri skoldag på alla grundskolor i Borlänge fr o m årsskiftet 2020/2021.
👍📵 Efter krav från Liberalerna föreslås nu den svenska skolan i hela landet bli mobilfri.

Håller du med om att mobilen inte hör hemma i skolan?

Ha en fortsatt fin kväll och heja Tusse!

Covid-19: Hur jobbar skolan i Borlänge för att minska smittspridningen?

Planering av klassrum, matsalstider, tillgång till handsprit och utökad städning är några åtgärder för att minska trängsel och smittspridning bland elever och lärare i skolans lokaler.

Vårt mål och vilja är att hålla skolorna öppna så långt det är möjligt, men det ska också vara en säker plats. Därför jobbar vi löpande med åtgärder i våra skolor för att minska risken för smittspridning.

Nära kontakt med smittskyddsläkare

Det senaste året har inneburit utmaningar för kommunens grund- och gymnasieskolor. Skolor har periodvis varit stängda och distansundervisning har införts även för grundskoleelever. För att göra skolan till en så smittsäker plats som möjligt har skolorna bland annat anpassat schemat, sett över möblering och lokaler för att minska trängsel och utökat möjligheter till handtvätt och handdesinfektion.

Vi har och är inte förskonade från smitta i skolan, men vi hanterar uppkomna situationer och har en nära kontakt med Region Dalarnas smittskyddsenhet. Bara i förra veckan tog vi, i samråd med smittskyddsenheten, beslutet att Forssaklackskolan årskurs 7 samt en klass i årskurs 8 ska gå över till distansundervisning på grund av smittläget. Distansundervisningen på Maserskolan har upphört utifrån att covidläget är mycket bättre där just nu. Vi håller således covidsituationen under lupp på alla skolor och följer smittoläget från dag till dag.

Beslut om distansundervisning på Forssaklackskolan

Inför skolavslutningar och student

Om bara några veckor är det dags för skol- och studentavslutningar och planeringen är i full gång.

Det är för tidigt för kommunen att i nuläget informera om hur exakt avslutningarna kommer att genomföras, men vi kommer att följa rådande nationella och regionala rekommendationer. Vår förhoppning är att kunna erbjuda alla våra elever en minnesvärd skolavslutning trots omständigheterna.

Exempel på åtgärder

Exempel på åtgärder i Borlänges skolor framtagna i samråd med Folkhälsomyndigheten och Region Dalarna. Planering och genomförande av åtgärderna leds av skolans rektorer.

Förändringar i undervisning

Undervisningsscheman har spridits ut så långt det är möjligt för att undvika trängsel. För många klasser sker undervisning enbart i “hemklassrum” för att undvika onödiga förflyttningar i skolan. Lektionsinnehållet har i möjligaste mån organiserats om för att undvika trängsel och närkontakt, exempelvis i idrottsundervisning. Ibland innebär det extra lärarresurser för att kunna bedriva undervisning både på distans och vissa fall även i mindre grupper i skolan.

Matsalar

Sedan april 2020 finns förändrade rutiner för servering i bufféerna för att minska närkontakter och köbildning. Det finns olika lösningar på olika skolor. Lunchtider har spridits ut, vissa har fler matsalar andra har sluss-system för att minska mängden elever som samtidigt äter i matsalen. Tydliga avståndsmarkeringar finns. Information om handtvätt finns i anslutning till matsalarna. I vissa matsalarna finns behållare med handsprit.

Gemensamma ytor och personalrum

Möblering i cafeterior och i personalrummen har anpassats för att öka avstånd. Likaså har möblering i allmänna utrymmen setts över för att undvika trängsel. Markeringar finns för att hålla avstånd i köerna.

Städning

Utökade rutiner och extra städning. Särskilt fokus läggs på toaletter och avtorkning av ytor som många tar i. Eleverna torkar sina arbetsplatser dagligen med redskap som lokalvårdarna tillhandahåller, rutinbeskrivning finns.

Inga större samlingar

Skolorna ska inte arrangera aktiviteter eller samla större samlingar av elever och/eller personal. Det arrangeras inte heller fysiska föräldramöten, utvecklingssamtal, studieresor eller andra klassaktiviteter. För personal genomförs merparten av mötena digitalt.

Handsprit, tvål och vatten

Runt om i skolornas lokaler finns det god tillgång till handsprit, tvål/ vatten. Tillgången kontrolleras dagligen och vid flera tillfällen samt fylls på efter behov. Lärarna har även i uppgift att påminna eleverna om att tvätta händerna och att hålla avstånd.

Prao har ställts in

Prao och teknikmässan har inte kunnat genomföras, därför har det varit viktigt att se till att det finns god studie- och yrkesvägledning under rådande omständigheter.

Information i skolmiljön

Det finns information för att underlätta och påminna alla om att hålla avstånd, tvätta händer samt stanna hemma om man känner sig det minsta sjuk. Se länkarna nedan.

Förskola och skola

Gymnasieskolor och vuxenutbildning

Här kan du läsa mer om coronarelaterade nyheter på Borlänge kommuns hemsida.

Nu är det dags för långhelg och jag hoppas att ni får en skön sådan.

/Monica

Dagens agenda: Kunskapsdag om våldsförebyggande insatser i skolan

Har idag deltagit på Länsstyrelsen i Dalarnas kunskapsdag om Våldsförebyggande insatser i skolan.
Jag har lärt mig jättemycket, bl a mycket om Friends arbete. Vet ni att 60 000 barn mobbas varje dag? Skrämmande!
Våld börjar i det lilla. I de nedsättande kommentarerna som sedan eskalerar till knuffar, tafsande, slag, misshandelsfall, övergrepp. Kolla in Friends hemsida där de även har en gratis webbaserad vårdnadshavarutbildning. Som föräldrar har vi ett stort ansvar att lära oss mer varje dag också. Den utbildningen ska jag gå för att förbättra mitt sätt jag pratar med mina barn på.

Friends nollvision

Jag har också lyssnat på hur man i Mora och Orsa jobbar förebyggande med Brottsoffermyndighetens material Liten och Trygg.

Polisen berättade också hur de arbetar med grova brott och våldtäkter, en satsning som görs i Dalarna så våldtäktsärenden inte läggs på hög.

Jätteintressant dragning om en kartläggning som genomförts av Barnahus i Borlänge där de kartlagt vad länets skolor behöver för att upptäcka och stödja elever då det gäller hedersrelaterat våld.

Till sist deltog jag i en politikerpanel och jag fick förmånen att berätta om Liberalernas tankar kring mäns våld mot kvinnor, hedersrelaterat våld och skolans roll men också om kommunens viktiga strategi i arbetet mot våld i nära relation där hedersfrågor ingår. Den strategin är äntligen beslutad i kommunfullmäktige! Som jag har jobbat och väntat på detta!

Förutom att ögonen pollenkliar så har det varit en bra dag! Alexandra Pascalidou modererade och Rusmira Pérez Dervišić anordnade. Stort tack för en bra dag! 💪🏻🙏💙

Ha en fin kväll/ Monica

Nöjd efter en viktig dag

Stort tack för förtroendet!

Stort tack för att jag idag blivit omvald till Liberalerna Dalarnas förbundsordförande 🙏

Jag ser fram emot att jobba med er i den nya styrelsen och tack alla för ert engagemang 💙


Jag har också bestämt mig för att kandidera i valet 2022. Med samma energi och kraft som jag hade i uppförsbacken på springrundan idag ska jag målmedvetet tillsammans med mina partivänner fortsätta bygga partiet starkt.
Kom ihåg: Det är i uppförsbacken vinnaren rycker 💪🏻🏃‍♀️🙏

Jag önskar er en fortsatt fin helg!

/Monica