Jag tycker att personalen i förskola och skola ska prioriteras i vaccineringen mot covid-19!
Borlänge och Sveriges skolpersonal har kämpat sedan i våras i strävan att hålla förskolor och skolor öppna. Detta har varit viktigt för att dagens skolelever inte ska tappa kunskapsmässigt men även utifrån att föräldrarna har kunnat sköta sina jobb och hålla samhället igång. Jag vill därför skicka en uppmaning till Folkhälsomyndigheten att de prioriterade grupperna i kommande vaccinering även ska inkludera skolans personal tillsammans med riskgrupperna, vårdpersonal och andra samhällsbärande yrken.
Vi kommer fortsätta kämpa mot covid nästa år och jag är övertygad om det skulle kännas mycket tryggare för vår skolpersonal om de visste att de får vaccinera sig så fort som möjligt!
Jo det är sant! Jag är väldigt stolt att hon som liberal rösträttskämpe, kvinna, nobelpristagare, författare och förebild valde att vara med vid bildandet av Liberalerna och förblev medlem resten av sitt liv. Vill du också engagera dig för Liberalerna?
Här i Borlänge jobbar vi hårt för att lyfta skolan, för en värdig omsorg, för en fungerande integration, för ökad trygghet och för att vi ska få fler framgångsrika företagare.
Svar på Lärarförbundet Moras debattartikel i på dt.se den 2 december: ”Staten måste överta huvudansvaret för skolan”.
Vi är helt överens med Lärarförbundet som vill arbeta för en ännu bättre skola i Mora. Det är dock glädjande att Moras ranking har förbättrats med 52 placeringar från mätningen 2019, vilket är ett bevis på att Mora är på väg åt rätt håll men jobbet måste fortsätta.
För att komma vidare mot än bättre resultat för Moras skolor är det självklart för oss liberaler att lärarna ges goda arbetsvillkor och bra fortbildning inom sina specialområden. Vi tror på lärare som tar en aktiv roll i klassrummet vilket, enligt många studier, visar ger en god en inlärning hos eleverna.
God utbildning är biljetten till framtiden och för ett gott liv för våra ungdomar!
Idag bär kommunerna ansvaret för samtliga elevers skolgång, vilket innebär ett betydande ekonomiskt ansvar som inte avspeglas i nuvarande finansieringsmodeller.
Monica Lundin.
Jörgen Öhrström.
Kommunens begränsade medel ska räcka till många viktiga områden utöver skolan, till exempel vård och omsorg av våra äldre vilket skapar svåra prioriteringar. Vi sätter dock skolan först! Liberalerna har därför under lång tid drivit frågan om att staten ska ta över huvudmannaskapet för skolan från kommunerna för att skapa en likvärdig skola. Det är glädjande att Lärarförbundet nu också tycker att det är den rätta vägen att gå. Staten bör ta över ansvaret för finansieringen av både fristående och kommunala skolor vilket skapar resurser till att ge alla elever en undervisning som anpassas efter just deras behov
Trenden med sjunkande kunskapsresultat under 2000-talet har brutits. Det har nu bekräftats för en fjärde gång*, nu senast i tisdags i den internationella kunskapsmätningen TIMSS 2019.
I tisdagens skolmätning har man testat kunskaperna i matematik och naturvetenskap hos elever i årskurs 4 och årskurs 8. Samtliga av dessa elever har genomgått den grundskola Liberalerna reformerade under vår tid i regeringsställning.
Även om tisdagens skolmätning inte visar någon tydlig statistiskt säkerställd förändring, kan man i alla fall beakta följande:
👍🏼 Positivt:
💙 Elever med svensk bakgrund höjer sig med 5-6 poäng i åk 8 i bägge ämnen. Ej statistiskt säkerställd, men tyder på att PISA-trenden i denna grupp fortsätter.
💙 Elever med utländsk bakgrund i åk 4 presterar 8-12 poäng bättre i TIMSS 2019 än i TIMSS 2015 i både naturkunskap och matematik.
👎🏼 Negativt: ❗️ Åttondeklassare födda i Sverige med två utlandsfödda vårdnadshavare föll med 7-8 poäng mellan TIMSS 2015 och TIMSS 2018. Ej statistiskt säkerställd, men verkligen inte bra. Här behöver vi sätta in mer kraftfulla åtgärder för att vända utvecklingen.
Kunskapsfokus i skolan lönar sig och vi ska den vägen vandra även i Borlänge.
Tidigare mätningar som visat liknande resultat: PISA 2015, PISA 2018 & TIMSS 2015.
PRIORITERA DET SVENSKA SPRÅKET I SKOLAN 💙 En hög andel av personalen på förskolor i utsatta områden har bristande kunskaper i svenska. Samtidigt kommer rapporter om hur allt fler sexåringar har bristfälliga kunskaper i det svenska språket.
Alla barn förtjänar en förskola med hög kvalitet, där de får möjlighet att utveckla sina färdigheter i det svenska språket. Att inte vidta de åtgärder som krävs för att vända utvecklingen vore inget annat än ett stort svek från samhällets sida.
Liberalerna driver:
✅ Språkkrav för all pedagogisk personal i förskolan.
✅ Förstelärare med fokus på svenska bör anställas.
✅ Obligatorisk språkförskola.
Pandemin innebär en ökad utsatthet för många i samhället. Det kan handla om våld och övergrepp mot barn och kvinnor som tilltar under isolering i hemmet, försvårad hemlöshet när samhället stänger ned eller att personer i riskgrupp isoleras och skiljs från umgänge under lång tid.
Liberalerna kräver följande satsningar på civila samhället:
✅ Förnya stödet till våldsutsatta under pandemin.
✅ Förnya stödet till ideella organisationer som stöttar utsatta barn under pandemin.
✅ Förläng stödet till hjälporganisationer som stöttar hemlösa.
✅ Förläng satsningen mot äldres ensamhet under pandemin.
Bakom lucka 7 väntar intervjun som jag gjorde med Jens Runnberg i DTs porträttserie.
”När Borlänge för första gången i sin politiska historia fick in borgerliga kommunalråd, kom de första två åren för skolkommunalrådet Monica Lundin (L) att präglas av plötsliga underskott och fallande skolrankning. Jens Runnberg mötte Lundin för ett samtal om det politiska landskapet och hur skolan ska bli bättre.”
Här kan du läsa mer om utredningsförslaget om nya högstadieskolor i centrala Borlänge.
Borlänge växer och med det, även antalet elever. Det ställer krav på genomtänkta lösningar som möter upp behovet av moderna, anpassade och kvalitativa lokaler för elever och anställda inom skolan. Jag har drivit frågan om behovet av en bra och långsiktig lokalförsörjningsplan i kommunen sedan jag klev på mitt ordförandeuppdrag för två år sedan, både som ett sätt att öka måluppfyllelsen för våra elever och men också för att minska segregationen. Vi i den politiska majoriteten har sedan givit bildningssektorn i uppdrag att utreda på vilket sätt man bäst kan tillgodose dagens och framtidens behov av skollokaler i Borlänge.
Med fokus på kvalitativa lärmiljöer, moderna lokaler, hållbarhet och jämnare kvalitet i Borlänges skolor har bildningssektorn i samarbete med kommunfastigheter samt plan- och markkontoret genomfört utredningen som nu resulterat i ett förslag.
Dra nytta av högskolans flytt
Bildningssektorn har lagt fram ett förslag till politiken som innebär att Hagagymnasiet och Introduktionsprogrammen flyttar till Högskolan Dalarnas nuvarande lokaler. Den lösningen har blivit möjlig tack vare att högskolan omlokaliseras till centrum under 2023. Flytten frigör en yta som redan är byggd för undervisning och som lätt går att omvandla till en modern gymnasieskola som kan möta framtidens utmaningar.
Forssaklackskolan flyttar till Hagagymnasiets lokaler
Att Hagagymnasiets lokaler blir tomma öppnar i sin tur upp för en lösning för Forssaklackskolan. Forssaklackskolan är i behov av renovering, så pass att vi står inför att riva och bygga en helt ny skola. Alternativet, att flytta skolan till Hagagymnasiets lokaler, är en spännande lösning ur många perspektiv. Elever och medarbetare får riktigt fina och moderna lokaler samtidigt som förslaget följer ambitionen om att ha centralt placerade högstadieskolor.
Hållbara prioriteringar
Andra viktiga hållbarhetsaspekter att ta hänsyn till är ekonomi, segregation samt arbets- och studiemiljö. Det förutsätter bland annat att planen för nybyggnationer och renoveringar ska utgå från kostnadseffektivitet, samtidigt som miljön och de pedagogiska förutsättningarna för barn, elever och personal ska vara bästa möjliga. De satsningar vi gör inom skolan ska naturligtvis vara hållbara ekonomiskt, men vi behöver också vara kloka i våra prioriteringar, så att vi inte gör avkall på sådant som skapar kvalitet och bra förutsättningar för lärande och ökad måluppfyllelse.
Minskad segregation och jämnare kvalitet
Genom centrala placeringar av skolor, i synnerhet högstadieskolorna, vill man öka möjligheten för elever och vårdnadshavare att välja vilken skola som helst, oavsett var man bor. Utredningen pekar på att i högre utsträckning ha högstadieskolor som är avståndsmässigt tillgängliga för alla elever istället för skolor i ytterkanten av Borlänge. Andra kommuner som satsat på det sättet har konstaterat minskad segregation och jämnare kvalitet i skolorna och det är precis det vi vill uppnå.
En skola i centrala Borlänge
Utifrån den tanken föreslår skolledningen även att man satsar på en skola i centrala Borlänge istället för den som planerats i den nya stadsdelen Jakobsdalen. En skola i centrum är än så länge bara på planeringsstadiet, men vi är helt överens om att en högstadieskola i Jakobsdalen inte minskar segregationen, utan tvärtom bidrar till att den ökar.
Jag tycker att det här är ett intressant förslag som svarar upp till de förväntningar vi har kring exempelvis kvalitet och hållbarhet både sett till ekonomi och nyttjande av befintliga lokaler i kommunen. Jag har dessutom drivit frågan om att det inte är en god idé att bygga ett högstadium i Västra området/Jakobsdalen eftersom jag tror att det inte minskar segregationen utan snarare tvärtom ökar.
Dialog med medarbetare och Borlängebor
Den föreslagna flytten av Hagagymnasiet och Forssaklackskolan kan ske tidigast 2025/2026. Vi politiker och skolcheferna kommer nu ha dialog med de som berörs av den eventuella förändringen. Frågor som berör skolan skapar engagemang hos både Borlängebor och medarbetare. Det engagemanget vill vi självklart fånga upp och vi kommer därför bjuda in till dialog i olika former.
Bakgrund: Lokalförsörjningsplan för Borlänges förskolor och skolor
Borlänge växer och med det, även antalet elever. Det ställer krav på genomtänkta lösningar som möter upp behovet av moderna, anpassade och kvalitativa lokaler för elever och anställda inom skolan. För att uppnå detta så har den politiska majoriteten sedan en tid initierat ett arbete med en lokalförsörjningsplan för skolan. Arbetet har mynnat ut i en utredning med förväntan om att den pekar på åtgärder för att:
Garantera att vår växande kommun fyller det behov vi har av skollokaler.
Skapa moderna lokaler som kan bidra till att höja måluppfyllelsen.
Säkerställa ekonomisk hållbarhet.
Skapa en god arbetsmiljö för lärare och elever.
Öka jämlikheten, likvärdigheten och minska segregationen.
Öka den sociala hållbarheten.
Utredningens huvudfokus är en bättre skola i vår stad – utredningen ska peka på en jämlik och likvärdig skola, som även minskar segregationen.
Monica Lundin (L) 