Alla barn ska ha lika bra skola – var de än bor. Ge staten helhetsansvaret för skolan.

Du är ju med och styr skolan i Borlänge – varför vill du att staten ska ta ansvaret för skolan?

Det är en fråga jag får då och då. Svaret är enkelt. Kommunaliseringen av den svenska skolan var ett stort misslyckande. Socialdemokraterna drev igenom kommunaliseringen både hastigt och slarvigt för över 30 år sedan, trots att lärarna varnade för att det skulle få konsekvenser.

Skolinspektionens rapporter visar att 26 av de 28 sämsta skolorna under åren 2010-2019 var kommunala. En av dem var Maserskolan i Borlänge. Sedan 2019 har ett fantastiskt jobb genomförts på skolan för att vända utvecklingen. Dels genom ett beslutsamt arbete från rektor med personal men även med riktat stöd från barn- och utbildningsnämnden.

Problemet som vi ser med 290 olika huvudmän är att det blir för många olika lösningar. En del lyckas bra, en del misslyckas helt och skolan blir olikvärdig i hela landet.

Trots kommunaliseringen och genom det lärarnas sänkta status klamrar regeringen sig fast vid tanken om den kommunala skolan och stoppar utredningen om hur ett förstatligande av skolan skulle gå till (som vi var med och tog fram direktiv till). Det är en grym besvikelse!

Det här måste få ett slut! Staten måste ta ett större ansvar och garantera kvaliteten och likvärdigheten i hela landet.

För att vända utvecklingen vill Liberalerna från nationellt håll garantera att:

🔵 Staten tar helhetsansvaret för skolan.

🔵 Lärarlönerna höjs.

🔵 Ett ordningslyft med fokus på trygghet och studiero i skolan införs.

Tio år till tio i topp! Jag är positiv!

Folkpartiet har i regeringen haft ansvar för skolan under åtta år. Men röster höjs nu att inget händer. Resultaten fortsätter att dala. Senast låg Sverige på plats 38 i den stora Pisa-undersökningen.

Att resultaten dröjer är inget konstigt. De elever som gick ut gymnasiet i våras, började i skolan 2002. Långt innan Jan Björklund blev skolminister. Lagda reformer har börjat gälla från 2011 och 2012. Reformer i skolan tar tid.

Jag är helt öv665x500_skolbarn5ertygad om att lagda reformer har vänt utvecklingen men den syns inte i mätningarna ännu. Jag är positiv, allt är inte nattsvart. Vi ser faktiskt en del positiva resultat redan nu:

  • Det genomsnittliga meritvärdet av avgångselevernas kursbetyg har ökat stadigt sedan alliansregeringen kom till makten 2006
  • Färre hoppar av gymnasieskolan
  • Fler elever väljer återigen ett andra tillvalsspråk
  • Fler elever väljer återigen mer avancerade kurser i matematik och naturvetenskap

Det ska vi vara glada för men vi är så klart inte på lång väg nöjda. Vi i Folkpartiet vågar tro på vår skolpolitik och hålla fast vid den.

Därför är vi inte rädda att utlova att Sverige inom tio år ska vara ett av världens tio bästa länder i de internationella kunskapsmätningarna!  

 För det krävs däremot några åtgärder till:

665x500_skola3

  • Höjning av lärarlönerna. Vi vill bygga ut antalet förstelärartjänster och föreslår ytterligare 10 000 tjänster
  • Lågstadielyft med mindre klasser och fler lärare/speciallärare
  • Frivilliga skriftliga ordningsomdömen för bättre lugn och arbetsro, för skolan att använda om man så vill. Det är läraren som bestämmer i klassrummet.
  • Betyg från årskurs 4 och tidiga insatser i skolan. Skolan ska fokusera på elevernas kunskapsresultat och ge varje elev tidigt stöd och stimulans. Därför behövs tidigare betyg och en tioårig grundskola med start från sex års ålder.

Men allra mest viktigt – att staten återtar ansvaret för skolan.

Kommunaliseringen har inneburit ett misslyckande, med dramatiskt ökade klyftor. Så kan det inte få fortsätta.

För att ge alla elever en bra skolgång bör staten ta tillbaka ansvaret för skolan. Landets 290 kommuner har inte kompetens att var för sig förbättra varsitt skolväsende.

/Monica

665x500_skola2